Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation.

Christophe Billy
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1029110
Richard Cabassut
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 978405
Université de Strasbourg
Edith Petitfour
Laboratoire de Didactique André Revuz
Arnaud Simard
  • Fonction : Auteur
Laboratoire de Mathématiques de Besançon (UMR 6623)
Frédérick Tempier
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV

Domaines

Education
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Dernière modification le : vendredi 26 avril 2024-13:11:34

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01724636 , version 1

Citer

Christophe Billy, Richard Cabassut, Edith Petitfour, Arnaud Simard, Frédérick Tempier. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation.. 44ème colloque de la COPIRELEM : Manipuler, représenter, communiquer : Quelle est la place de la sémiotique dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?, Jun 2017, Epinal, France. ⟨hal-01724636⟩

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