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L'observatoire dynamique comme outil d'aide au processus décisionnel appliqué à un système éducatif : cas du Cameroun

Fleur Nadine Ndjock 1
1 DICEN-IDF - Dispositifs d'Information et de Communication à l'Ère du Numérique - Paris Île-de-France
Document type :
Journal articles
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https://hal-upec-upem.archives-ouvertes.fr/hal-02298824
Contributor : Guillaume Gourdon <>
Submitted on : Friday, September 27, 2019 - 11:28:05 AM
Last modification on : Tuesday, June 2, 2020 - 7:54:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02298824, version 1

Collections

UPEC-UPEM | CNAM | UNIV-PARIS10 | UNIV-HESAM | DICEN | UNIV-PARIS-LUMIERES

Citation

Fleur Nadine Ndjock. L'observatoire dynamique comme outil d'aide au processus décisionnel appliqué à un système éducatif : cas du Cameroun. Les Cahiers du numérique, Lavoisier, 2016, 12 (4), pp.19-38. ⟨hal-02298824⟩

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