"Enseignants et directeurs d’école face à la redéfinition du pouvoir de décision pédagogique : le cas de Chicago dans les années 1900-1930" - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

"Enseignants et directeurs d’école face à la redéfinition du pouvoir de décision pédagogique : le cas de Chicago dans les années 1900-1930"

Domaines

Histoire Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01782186 , version 1 (01-05-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01782186 , version 1

Citer

Sonia Birocheau. "Enseignants et directeurs d’école face à la redéfinition du pouvoir de décision pédagogique : le cas de Chicago dans les années 1900-1930". Caroline Barrera; Véronique Castagnet. La prise de décision dans les structures éducatives. Entre la norme et la pratique (XIIIe-XXIe siècles), A paraître. ⟨hal-01782186⟩
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