Quels savoirs scientifiques les enseignants d'EPS et les entraîneurs jugent-ils utiles ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 2005

Quels savoirs scientifiques les enseignants d'EPS et les entraîneurs jugent-ils utiles ?

Cécile Collinet

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00785406 , version 1 (06-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00785406 , version 1

Citer

Cécile Collinet. Quels savoirs scientifiques les enseignants d'EPS et les entraîneurs jugent-ils utiles ?. Revue Française de Pédagogie, 2005, 150 (150), pp.43-58. ⟨hal-00785406⟩
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